Ambiguidade estilística e problemática


Ambiguidade é considerada um vício de linguagem. É aquilo que pode ter mais do que um sentido ou significado.
Muitas vezes, certas orações não são constituídas com clareza. Acontece isto quando alguns termos apresentam entendimento ambíguo ou duvidoso. Isso pode acontecer quando são usadas palavras ou expressões que não possibilitam uma interpretação precisa. Neste caso há um entendimento duvidoso da sentença e a ambiguidade se estabelece.

A ambiguidade pode estar em palavras, frases, expressões ou sentenças completas.

A ambiguidade é usada de modo intencional por empresas, com a finalidade de chamar a atenção para a sua propaganda. Veja exemplos:



Quando a ambiguidade não é intencional, ela pode causar problemas de compreensão.

Ex.: A estudante falou com o garoto que estudava enfermagem.

Quem estuda enfermagem, a estudante ou o garoto?

ou

A estudante falou com o garoto do curso de enfermagem?




Sentenças com problemas de ambiguidade podem gerar constrangimentos.

Ex.: Como vai a cachorra da sua mãe?

(Que cachorra? A mãe ou a cadela criada pela mãe?)




Apesar de ser uma alternativa linguística admissível dentro do contexto poético e também na linguagem literária, seu uso não é recomendado em casos de escrita mais objetiva, em textos informativos e em redação de cunho técnico.

Postado por: Gisele Köhler
Polo Picada Café


Implícitos: Pressupostos e subentendidos

Implícitos 

 Inicialmente precisamos entender que, na elaboração de uma mensagem, nem sempre aquilo que procuramos dizer esta explícito, ou seja, nem sempre é dito de forma direta e objetiva.

Pressupostos

É importante ressaltar que no caso dos pressupostos sempre há um marcador linguístico. É  uma informação que não é dita no texto mas deixa a capacidade de pressupor a informação.

EX 1; Ninguém vira hoje
No exemplo a palavra hoje é o marcador linguístico da frase, fazendo entender que pessoas vinham neste local anteriormente. 

EX 2; Os acidentados foram atendidos no hospital público, mas sobreviveram.
No exemplo a palavra mas e o marcador linguístico, fazendo com que pressupomos a triste realidade precária do nosso sistema de saúde.

Para melhor localizarmos os marcadores linguísticos existem algumas classes que podem facilitar facilitar a nossa vida, São elas.

Verbos

Verbos que indicam permanência ou mudança de estado (permanecer, continuar, tornar-se, converter-se)

EX;

Advérbios

Advérbios como (já, ainda, sempre etc..)

EX 1; A vida não é mais a mesma
Nos leva a entender que a vida anteriormente era melhor

EX 2; Ela chegou! 
Antecipou-se ao momento previsto de chegada

EX 3; Ainda não tem celular?
Pressupõe-se um certo atraso quanto ao uso de novas tecnologias

Orações Adjetivas (explicativas e restritivas)  

Explicativas: Qualifica, determina categoria ou termo
Restritivas: Vão reduzir dentro de um determinado grupo parte dele

EX;
 Em um jornal saiu as seguintes manchetes

1- Motoristas que receberam aumento voltam ao trabalho.
Fazendo nos levar a interpretar que apenas os motoristas que receberam aumento voltaram a trabalhar

2- Motoristas, que receberam aumento, voltam ao trabalho.
Neste exemplo o uso de vírgulas faz entender que todos os motoristas receberam aumento e por  isso voltaram a trabalhar.

    

Subentendidos


Não existe marcador linguístico, são insinuações e dependem da leitura e interpretação do ouvinte ou leitor, portanto um pouco mais complicado do que pressupostos, pois devemos a fazer a leitura da entre linhas.

EX; Um casal está em casa e a namorada faz o seguinte questionamento.
- Adoraria comer uma pizza hoje
O namorado sabendo que tem uma pizza na geladeira, a descongela, assa e a serve a moça, que não come sequer um pedaço. No outro dia acorda chateada, emburrada
Fazendo entender que nas entre linhas da conversação o rapaz acreditou que a moça queria apenas uma pizza.
Quando na verdade ela queria sair de casa dar uma volta e após comer uma pizza em um restaurante









     





Pontuação



Pontuação

Os sinais de pontuação são recursos gráficos próprios da linguagem escrita, estruturam o texto e procuram estabelecer as pausas e entonações da fala.
Vejamos os principais sinais de pontuação abaixo, seguindo de exemplos:

  • Ponto: (.)
O Ponto é utilizado para terminar uma ideia ou discurso e indicar final de um período.
Ex:  O filme 50 tons de cinza, recebeu várias indicações para o Óscar.

  • Vírgula (,)
A Vírgula indica uma pausa. Sua importância é muito importante pois pode mudar o significado quando não utilizada ou utilizada incorretamente.
Ex. Vou precisar de farinha, ovos, azeite, açúcar.

  • Ponto e vírgula (;)
Ponto e Vírgula servem para separar várias orações dentro de uma mesma frase, e para separar uma relação de elementos.
Ex. Os empregados, que ganham pouco, reclamam; os patrões, que não lucram, reclamam igualmente.

  • Dois pontos (:)
Dois pontos é utilizado antes de uma explicação, para introduzir uma fala ou para iniciar uma enumeração.
Ex: Joana explicou: - Não podemos pisar na grama do parque.

  • Ponto de Exclamação (!)
Ponto de Exclamação é utilizado para exclamar. É colocado em frases que denotam o sentimento, sendo surpresa, desejo, susto, ordem...
Ex: Que horror!

  • Ponto de Interrogação (?)
Ponto de Exclamação é utilizado para interrogar, perguntar. É usado no final das frases diretas ou indiretas-livres.
Ex: Quer ir no cinema comigo?

  • Reticências (...)
Reticências são utilizadas para suprimir palavras, textos e indicar que sentido vai muito mais além do que está expresso na frase.
Ex: Ana gosta de comprar sapatos, bolsas, vestido...

  • Aspas (““)
Aspas é utilizado para enfatizar palavras e expressões. Também é usada para citações de obras.
Ex: Brás Cuba dedica suas memórias a um verme “Ao verme que primeiro roeu as frias carnes do meu cadáver dedico com saudosa lembrança essas memórias póstumas”.

  • Parênteses (())
Parênteses é usado para isolar explicações ou acrescentar informação acessória.
Ex: Cheguei em casa cansada, jantei (carreteiro de charque) e peguei no sono, no sofá.

  • Travessão (-)
Travessão é utilizado início da frase indireta, para indicar diálogos do texto e para substituir parênteses ou dupla virgula.
Ex: Descontrolada, Angela grita com marido: - Por favor, não faça isto agora pois teremos problemas mais tarde.


Publicado por Cintia Maria Welter
Polo Picada Café

Coesão e coerência

Para que um texto tenha o seu sentido completo, ou seja, transmita a mensagem pretendida, é fundamental que esteja coerente e coeso. Na construção de um texto, assim como na fala, usamos mecanismos para garantir ao interlocutor a compreensão do que é dito ou lido. 

Coesão e Coerência são coisas diferentes, assim, um texto coeso pode ser incoerente. A coesão trata da articulação interna, ou seja, uma questão gramatical, a coerência trata da articulação externa e mais profunda da mensagem.

Coesão Textual

Seguem algumas regras que garantem a presença da coesão no texto:

⇒Referência: Os pronomes, advérbios e os artigos são os elementos de coesão que proporcionam a unidade do texto.
Ex: "O presidente foi a Portugal. Lá, ele foi homenageado."
Os termos "Lá" e "Ele" referem-se à Portugal e Presidente, foram usados a fim de tornar o texto coeso.
Na tira acima, os pronomes ISSO e ISTO funcionam como elementos coesivos, uma vez que conectam informações. Percebam que tais termos aparecem em situações diversas de fala e tem propósitos diferentes.


⇒Substituição: Substituir um elemento ( nominal, verbal, frasal) por outro é uma forma de evitar repetições.
Ex: Vamos à prefeitura amanhã, eles irão na próxima semana.

OBS: a diferença entre a Referência e a Substituição esta no fato de que a Substituição acrescenta uma informação nova ao texto. A Referência retoma o pronome pessoal, no caso anterior, não acrescentando informação adicional ao texto.

⇒Elipse: Quando se omite um termo a fim de evitar sua repetição.
Ex: Temos ingressos a mais para o jogo. Você os quer?

⇒Conjunção: Liga orações estabelecendo relação entre elas.
Ex: Nós não sabemos quem é o culpado, mas ele sabe.

⇒Lexical: Utilização de palavras que possuem sentido aproximado ou que pertencem a um mesmo campo lexical.
Ex: Aquela escola não oferece as condições mínimas de trabalho. A instituição está caindo aos pedaços.

Coerência Textual

Relação lógica das ideias de um texto que decorre da sua argumentação.

Ex: "Estava andando sozinho na rua, ouvi passos atrás de mim, assustado nem olhei, saí correndo, era um homem alto, estranho, tinha uma arma..."

Se o narrador não olhou, como soube descrever o personagem?

Os Princípios Básicos da Coerência Textual

⇒Princípio da não contradição: um texto deve apresentar ideias lógicas que não se contradizem.

⇒Princípio da não tautologia: emprego de palavras diferentes para expressar uma mesma ideia, a repetição excessiva de palavras ou termos pode prejudicar o texto.

⇒Princípio da relevância: um texto fragmentado que aborda assuntos diferentes que não se relacionam entre si.  



Fonte: www.tudosobreredação.com.br/cosao-e-coerencia
           www.estudopratico.com.br/coerencia-textual
           www.soumaisenem.com.br/redacao
           www.todamateria.com.br/coesao-e-coerencia
Postado por: Aline Daniele Bündchen

Denotação e conotação


Denotação

    Atribui as palavras significados claros, objetivos, que evocam um único sentido, aceito pelas pessoas como algo convencional. É a palavra ou enunciado utilizado por um sujeito em seu sentido literal ou em estado de dicionário.
    As palavras denotativas são comumente utilizadas em gêneros informativos.
1) Seu único objetivo é informar;
2) Quando empregadas no sentido denotativo;
3) Estão presentes em textos cujo propósito comunicativo é informar, ou seja, são informativos. Palavras usadas no sentido literal, mais restrito.

EX.: A rosa é uma flor perfumada.
        O cavalo está muito cansado.


Conotação

     Sugere idéias não objetivas com sentido figurado, portanto subjetivo. Palavras usadas no seu sentido amplo, subjetivo. Natureza essencial dos textos com função poética predominante, amplia  o sentido das palavras para além da convenção, expondo o leitor a sentidos inusitados.

EX.: Os nervos estão à flor da pele.



         Postado por Grasiela Zimmermann Beck
         Polo Picada Café

Ambiguidade estilística e problemática

Ambiguidade é considerada um vício de linguagem. É  aquilo que pode ter mais do que um sentido ou significado . Muitas...